بوصلة الإتقان

مصدر الإتقان: الصف العام «القراءة» أو «الرياضيات» للصف الثالث الابتدائي. نسبة الإتقان تختلف عن متوسط الدرجة؛ المجالات الفرعية والمعايير لا تدخل في المؤشر العام.

طريقة الحساب: عند اختيار المادتين، مؤشر المدرسة = (إتقان القراءة + إتقان الرياضيات) ÷ 2. مؤشر المجموعة = مجموع مؤشرات مدارسها ÷ عدد المدارس، بأوزان متساوية. عند اختيار مادة واحدة يُحسب إتقان تلك المادة.

قائمة مؤقتة: 238 مدرسة ظهرت في أحد العامين؛ منها 174 لها نتائج 2025 و229 لها نتائج 2026، و165 مشتركة. النتيجة غير الموجودة تُحتسب صفرًا في المؤشر مع الاحتفاظ بعلامة «غير متاحة». هذه القائمة لا تثبت أن المدرسة كانت قائمة أو مشمولة في كلا العامين، وقد تتغير المؤشرات عند اعتماد السجل الرسمي.

المقارنة: المقارنة العامة تستخدم قائمة ثابتة بعد التصفية. بطاقة المدارس المشتركة تستخدم المدارس التي لها نتيجة في العامين، وتعرض الفروق بالنقاط المئوية. هذه مقارنة دفعات سنوية وليست تتبعًا لنفس الطلبة.

مستهدف 2027: يُحسب لكل مدرسة من نتيجة 2026 × 1.05 و× 1.10، بسقف 100٪، ثم تُحسب متوسطات المستهدفات بالتساوي. الزيادة النسبية من الصفر تبقى صفرًا، وغياب نتيجة 2026 يحتاج مراجعة قبل اعتماد مستهدف تربوي.

التقويم الخارجي: نتائج 2025 مرتبطة بالرقم الوزاري للمدارس الابتدائية فقط، وتُعرض مستقلة عن نافس. عدم المطابقة لا يعني أن المدرسة لم تُقوّم.

بيانات التعريف: يُستخدم اسم المدرسة ومدينتها وفئتها من أحدث سنة متاحة. الفئة تخص المدرسة ولا تحدد جنس كل طالب في مدارس الطفولة المبكرة.